Заседание динамической группы ІІ-го образовательного округа

На базе МОУ «ЛИЦЕЙ "СПЕКТР" ГОРОДА ТОРЕЗА»  для учителей начальных классов состоялось заседание динамической группы. Тема: «Формирование метапредметных компетентностей обучающихся на уроках математики с помощью активных методов обучения в условиях реализации Государственного образовательного стандарта начального общего образования Донецкой Народной Республики».

«Юный эрудит»

«Особенности организации проектной деятельности»

Над такой темой в динамической группе работали педагоги начальной школы третьего образовательного округа. Проводили  занятие учителя начальных классов Степанова С.И. и Степаненко О.Г.. Основной целью занятия было довести до сведения педагогов округа информацию о внедрении метода проектов как современной инновационной технологии. Для реализации основной цели руководителем была выбрана форма проведения заседания динамической группы – практико – теоретический семинар.

Заседание фокус-группы учителей 3-их классов

       

                         Сущность педагогического опыта в том заключается,

что перед учителем каждый год открывается что-то новое,

 и в стремлении постигнуть новое раскрываются его творческие силы.

                                   В.А. Сухомлинский 

            На базе МОУ «Гимназия г. Тореза» состоялось заседание фокус-группы учителей 3 классов начальной школы (руководитель Маркевич Е. Л.) по теме «Внедрение образовательных инноваций в содержание, формы, методы обучения и организацию учебного процесса в условиях ГОС НОО ДНР».   

Заседание фокус-группы учителей 4-х классов

 В рамках методического месячника состоялось   заседание фокус-группы учителей 4-х классов по теме: «Внедрение образовательных инноваций в содержание, формы, методы обучения и организацию учебного процесса в условиях реализации Государственного образовательного стандарта начального общего образования Донецкой Народной Республики». Руководитель фокус-группы Шеремет Н.А. рассказала об особенностях реализации, внедрении инновационных технологий обучения в современный образовательный процесс. Учителя Драбюк Г.В. (МОУ № 4), Артёменко Е.В. (МОУ № 6), Михайленко  Н.Г. (МОУ № 18), Ловина Е.В. (МОУ № 26) поделились опытом  работы по теме заседания.

Занятие-тренинг

 «Я выбираю здоровье». Под таким названием школьный психолог Шевкаленко В. А. провела занятие-тренинг с обучающимися 4-Б класса МОУ «Школа № 11 г. Тореза» (кл. руководитель Шеремет Н.А.). С помощью термометра настроения ребята измерили свое эмоциональное состояние.

Итоги «Педагогического Х-фактора»

07 декабря 2017 года в Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования прошел заключительный этап Республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов начального общего образования «Педагогический Х-фактор».

Уже традиционно педагогическая общественность собирается на этот праздник талантливых педагогов. Учителя нашего города так же принимают в этом конкурсе активное участие. И   в  этом учебном году в десятку сильнейших учителей начальных классов   Республики вошла представительница нашего города. Это Бережная Н.В., учитель МОУ «Школа № 18 г.Тореза». Наталье Викторовне выпала честь представлять наш город,  и она отнеслась к этому со всей ответственностью. На высоком уровне подготовила домашнее задание – собственноручно сшила русский костюм, написала стихотворение к слайдам фото о нашем городе. В итоге – Наталья Викторовна лауреат конкурса.

От всей души поздравляем нашу коллегу и желаем дальнейших творческих успехов!

«Юный эрудит» в школе!

В последнюю неделю ноября в школе №11 прошёл школьный этап предметных олимпиад. Ребята 4-ых классов продемонстрировали свои знания по математике, русскому и английскому языкам, по литературному чтению и окружающему миру. Задания, которые выполняли ученики, были серьёзными и шуточными, сложными и не очень. В результате определились победители:

Преемственность начального общего и дошкольного образования в г.Торезе

«Школьное обучение никогда не начинается 

                                            с пустого места, а всегда опирается

                                         на определённую стадию развития,

                      проделанную ребёнком»
 Л. С. Выготский

Одним из направлений в работе по преемственности между дошкольным учреждением и школой является взаимодействие детских коллективов учреждений при проведении совместных мероприятий.

В гости к детям подготовительной группы «Радуга» МДОУ №19 «Солнышко» приходят учащиеся МОУ «Гимназия общественно-гуманитарного профиля г. Тореза (классный руководитель – Любовь Эдуардовна Бондаренко). В этот раз ребята пришли с профилактической инсценировкой по правилам дорожного движения «Светофор».

Заседание динамической группы 1-го образовательного округа

Чтение – это окошко, через  которое дети видят и познают мир и самих себя.

                                                                                                                 В.А. Сухомлинский

      Значение книги в жизни человека огромно. Даже в век компьютеров и высоких технологий человек не может обойтись без чтения.

«Мой мир и Я»

Быть кротким трудно, что не говори.
В узде держать эмоции и чувства,
Не так то просто, только посмотри:
Владеть собою - высшее искусство!

     

В 3 – А классе МОУ «Школа № 4 г. Тореза» было проведено факультативное занятие «Мой мир и Я» по теме «Кроткий характер».

Заседание фокус-группы 2-х классов

«Если хочешь, чтобы скорее расцвёл цветок,

 не нужно насильно развёртывать лепестки,

а нужно создать условия,

 при которых он сам распустится»

 Лев Толстой

         Современное общество находится в состоянии непрерывного развития и изменения. Система образования так же должна изменяться и совершенствоваться, чтобы соответствовать запросам со стороны общества и государства. И одним из таких способов, способностью системы образования отвечать вызовам времени, являются инновации – введения, причем качественно новые, в устоявшуюся систему образования.

Обучающий воспитательный час

В  3 – А классе МОУ  «Школа №18  г.Тореза» прошёл обучающий воспитательный час на тему «О взрывоопасных предметах. Противоминная безопасность». Ребята ещё раз вспомнили такие понятия, как «безопасность», «опасная ситуация», «экстремальная ситуация»», «чрезвычайная ситуация».

В процессе работы дети работали в парах, в бригадах, выполняли творческое задание:

ПОЗДРАВЛЯЕМ!

БЕРЕЖНУЮ НАТАЛЬЮ ВИКТОРОВНУ , учителя начальных классов  МОУ "Школа № 18 Г.Тореза". 

 Наталья Викторовна одержала победу во втором (заочном) 
туре второго этапа Республиканского конкурса педагогического мастерства педагогов начального общего образования «Педагогический Х-фактор» и приглашается 
 07 декабря 2017г.  на 10-00 в большой зал Донецкого РИДПО для  участия в очном туре.  Давайте поддержим нашу коллегу и пожелаем ей УДАЧИ!!!  

Важную роль в обеспечении эффективной преемственности дошкольного и начального образования играет координация взаимодействия между педагогическими коллективами дошкольного учреждения и школы. В МОУ «Школа №13 г.Тореза» состоялся практический семинар «Преемственность в работе детского сада и начальной школы как условие успешной адаптации детей к школьной жизни», на котором  присутствовали воспитатели дошкольного учреждения и учителя начальных классов. Во время семинара обсуждались актуальные вопросы в целях совершенствования форм и методов развития детей.

Творческая педагогическая лаборатория « Поиск»

Нужно, чтобы дети, по возможности,

учились самостоятельно, а учитель

руководил этим самостоятельным

       процессом и давал для него материал.

К.Д. Ушинский

Каждое время предъявляет свои требования к уроку. Настоящее время – это время перемен, когда государству нужны люди, способные принимать нестандартные решения, умеющие творчески мыслить. Всё чаще приходится говорить о том, что традиционный подход к обучению не оправдывает себя, что учащиеся способны в основном только к воспроизведению знаний, переданных им учителем, а реализовать их в практической жизни они не в состоянии.

21.11.2017  в г.Торезе на базе МОУ«ШКОЛА № 18 Г. ТОРЕЗА» состоялось заседание школы молодого творческого педагога начальной школы. Методист ГМЦ Задириенко Е.П.,  руководители школы Бережная Н.В. (МОУ «ШКОЛА № 18 Г. ТОРЕЗА), Хвастунова О.А. (МОУ «ШКОЛА № 15 Г.ТОРЕЗА») и участники оказались в творческой педагогической лаборатории «Поиск». А работала наша лаборатория над темой «Стратегия педагогического проектирования и конструирования в практической деятельности учителя начальной школы в условиях реализации ГОС НОО».

Преемственность в работе МДОУ №21 «Черёмушки» и МОУ №4 города Тореза.

Наше дошкольное учреждение сотрудничает со школой №4 уже много лет.  Но именно в последний год  работа по преемственности МДОУ и  школы стала  более  систематической и  целенаправленной. Педагогами МДОУ №21 и МОУ №4 была  изучена нормативно-правовая документация, намечены  цели и задачи работы по преемственности, составлен проект «Преемственность в работе МДОУ №21 И МОУ №4».          

«Скоро в школу»

 МОУ ШКОЛА № 24  и  МДОУ № 49 г.Тореза продолжают работу в рамках проекта «Скоро в школу». В школу были приглашены  родители будущих первоклассников на родительское собрание.

        Вначале встречи учитель Ступак С.В. ознакомила родителей с планом   работы педагогов и психологов по   проекту. Затем родители внимательно выслушали директора школы Гарматенко М. Н., которая обратила внимание родителей на то, что именно в тесном сотрудничестве школа, детский сад и родители должны создать необходимые условия для успешной адаптации детей и для их дальнейшего воспитания и обучения.

Проект «Педагогический перекресток»

10 ноября учителя 4-х классов МОУ«Школа № 18 г. Тореза» Сарнацкая О. Л. и Михайленко Н. Г. в рамках проекта "Педагогический перекрёсток"   присутствовали на родительском собрании подготовительной группы в МДОУ № 31.

Участие в конкурсах - шаги к успеху

Одним из эффективных методов личностного развития обучающихся 2 – А класса МОУ «ШКОЛА № 10 Г.ТОРЕЗА» является участие в конкурсах.

Дети участвуют в творческо-интеллектуальных конкурсах разного уровня и содержания: международных, всероссийских, республиканских, муниципальных и локальных.

Заседание круглого стола «Реализация воспитательного потенциала курса «Уроки гражданственности Донбасса»

Любовь к Отчизне и любовь к людям – это два быстрых потока, которые, сливаясь, образуют могучую реку патриотизма

В.А. Сухомлинский 

   Как реализовать ключевую задачу государства по обеспечению гражданско-патриотического и духовно-нравственного развития гражданина Донецкой Народной Республики через преподавание уроков гражданственности  Донбасса? Какие формы и методы, применяемые в работе учителя, будут способствовать воспитанию в ребенке личности с активной гражданской позицией?

    Эти и другие вопросы поднимались на заседании круглого стола «Реализация воспитательного потенциала курса «Уроки гражданственности Донбасса», которое состоялось 09.11.2017 на базе МОУ «Школа № 8 им.Д.А. Рыбалко г. Тореза». В работе принимали участие  руководители ШПНМК учителей начальных классов школ города, методист ГМЦ отдела образования администрации г. Тореза Задириенко Е.П.

В рамках проекта "Педагогический перекрёсток"

«Школа не должна вносить резкой перемены в жизни детей. Пусть, став учеником, ребенок продолжает делать сегодня то, что делал вчера. Пусть новое проявляется в его жизни постепенно и не ошеломляется лавиной впечатлений» -

так писал В. А. Сухомлинский о преемственности между дошкольным и начальным обучением.

9 ноября ученики 4-А класса МОУ «Школа № 22 г. Тореза» вместе с классным руководителем Сибиль Е.А. посетили МДОУ  № 35 «Гнездышко»

Коммуникативный аспект обучения чтению

Согласно Государственному образовательному стандарту начального общего образования одним из метапредметных результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования является овладение навыками смыслового чтения.

Чтение учебного текста – одно из основных универсальных учебных действий. Практически все познавательные универсальные учебные действия так или иначе предполагают работу с текстом. Ознакомительное чтение позволяет находить информацию в разных источниках, аналитическое чтение – выявлять эксплицитную и имплицитную информацию. Выделение главного и второстепенного, обобщение и классификация, сравнение и аналогия – это не только логические операции, но и приёмы изучающего чтения. Для понимания учебного текста необходимо сформировать у учащихся следующие коммуникативные умения:

Адаптация первоклассников

В  МОУ «Школа №11 г.Тореза» прошёл традиционный психолого-педагогический консилиум по 1-ым классам  «Адаптация первоклассников». На мероприятии присутствовали директор школы Бадаева З.К., психолог школы Шевкаленко В.А., логопед Лисовская С.П., учителя начальных классов – Левшенкова С.Е. (1-а), Суковатая Г.В. (1-б), Козачук Н.В. (1-в), а также психологи  ДОУ №16 Коршенко В.Ф. и №32 Емельянова О.В.

Работа над проектом "Педагогический перекрёсток"

  Школа и детский сад – два смежных звена в системе образования. Успехи в школьном обучении во многом зависят от качества знаний и умений, сформированных в дошкольном детстве.Учителя 4-х классов МОУ«Школа № 11 г. Тореза» Шовкопляс И.А., Шеремет Н.А., Кацебо Г.Н. в рамках проекта "Педагогический перекрёсток" посетили  МДОУ № 50. Их гостеприимно встречали старший воспитатель Демидова С.А., воспитатели подготовительных групп Лукина Т.А., Лядская Н.А.

Педагоги Тореза приглашают посетить виртуальную выставку «Учиться – это здорово!»

Вечно изобретать, пробовать, совершенствовать и совершенствоваться –

вот единственный курс учительской жизни.

К.Д. Ушинский

  

Виртуальная выставка – это то мероприятие, в ходе которого можно продемонстрировать свой профессионализм, представить своё мастерство, личный опыт, свою мудрость (если хотите) и заодно очертить сферу образовательных услуг учреждения, города в целом. Выставка-презентация «Современное образование города Тореза – 2017» в рамках республиканского мероприятия подтвердила достаточный уровень профессионализма педагогов школ, дошкольных учреждений и учреждений дополнительного образования. В ней приняли участие 16 (88%)общеобразовательных муниципальных учреждений города Тореза, 5 (36%) дошкольных и 2 (67%)учреждения дополнительного образования.

ЖИЗНЬ НА УРОКЕ ДОЛЖНА СТАТЬ ПОДЛИННОЙ… И ТОГДА У НАШИХ ДЕТЕЙ ПОЯВИТСЯ ЖЕЛАНИЕ И СМЫСЛ УЧИТЬСЯ.

Сделать ее такой – задача каждого из нас.

Обращение к метапредметности в наше время, когда каждая предметная область обрастает всё новыми и новыми знаниями, просто необходимо, поскольку метапредметный подход не только помогает обучающимся усвоить материал, но и открывает взаимосвязь различных вещей и явлений, подталкивает к пониманию их сути.

Поэтому в рамках метапредметного дня в МОУ «ШКОЛА № 10 ГОРОДА ТОРЕЗА» был проведен урок русского языка во 2-А классе, где метатемой была «Задача».

Муниципальный этап Республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов начального общего образования «Педагогический Х-фактор»

«Х - Фактор» в переводе с английского – слово-идиома: черта характера, не имеющая точного определения и объяснения, талант. В контексте педагогического конкурса, «Х-фактор» в профессии – это «звёздный» талант настоящего мастера.

Конкурс «Педагогический Х - фактор» - грандиозное событие для Республики, объединяющий лидеров образования и подводящий итог большой работы, который позволяет показать общественности уровень образования в Донбассе, назвать новые имена, выявить мастеров.

 В Торезе  состоялся финал первого муниципального этапа Республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов начального общего образования «Педагогический Х-фактор».

Уважаемые коллеги!

Приглашаем к участию в интернет-мероприятиях.
Для участия в вебинаре необходимо перейти по указанной ссылке и заполнить форму «Зарегистрироваться на мероприятие». На указанный вами e-mail придет письмо с персональной ссылкой для входа на вебинар, по которой вам нужно будет пройти в назначенный час начала онлайн-встречи (время начала вебинара московское, рекомендуем выйти в Сеть за 15 минут до начала).
Участие в вебинаре бесплатное.
Всем слушателям вебинара будет доступна ссылка для бесплатного скачивания в электронном виде Сертификата участника вебинара.
Предлагаем вам ознакомиться с расписанием вебинаров на ноябрь 2017 года.

Мастер-класс «Учебно-исследовательская деятельность на уроках литературного чтения»

                        

В душе каждого ребёнка есть невидимые струны.

                              Если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат.

 В.А. Сухомлинский.

Стремление к исследованию генетически присуще ребенку; поисковая активность, выраженная в потребности исследовать окружающий мир, – одно из главных и естественных проявлений детской психики. Дети уже по природе своей исследователи. С большим интересом они участвуют в самых разных исследовательских делах. Неутолимая жажда новых впечатлений, любознательность, постоянно проявляемое желание экспериментировать, самостоятельно искать истину, новые сведения о мире рассматриваются как важнейшие черты детского поведения.

С  целью создания условий для повышения профессиональной компетентности педагогов в направлении формирования универсальных учебных действий через исследовательскую деятельность младших школьников    на базе МОУ «ШКОЛА № 8 ИМ. Д.А. РЫБАЛКО Г. ТОРЕЗА» руководителем динамической группы Махнач В. В. был проведен мастер-класс «Учебно-исследовательская деятельность на уроках литературного чтения».

Квест – игра «Умники и умницы»

С целью выявления ранней одарённости, поддержки и развития способных детей младшего школьного возраста в г.Торезе   прошла   муниципальная интеллектуальная квест - игра «Умники и умницы» среди учащихся 3-их классов.

Как подготовить ребенка к сдаче норм Государственного физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне Донецкой Народной Республики»?

Как подготовить ребенка к сдаче норм Государственного физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне Донецкой Народной Республики»?

Государственный физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне Донецкой Народной Республики» призван приобщить детей и подростков к спорту и здоровому образу жизни. Ребёнок, улучшая физическую форму учится верить в свои силы.

Несомненно, и самым маленьким участникам І ступени ГТО, и взрослым девушкам и юношам в возрасте 17 лет требуется помощь взрослых.

«Умники и умницы» в 1-ом образовательном округе

12 октября на базе МОУ «Гимназия г. Тореза» среди учащихся 3-х классов первого образовательного округа прошла игра «Умники и умницы».

В игре принимали участие 7 команд (ОШ№22, ОШ№4, ОШ№7, ОШ№12 – 2 команды и гимназия -2 команды). Игра состояла из 6 станций: «Редактор», «Словечко», «В гостях у сказки», «Задачкино», «Зоопарк», «Отгадай-ка». Задания не столько выявляли знания, сколько сообразительность и быстроту реакции при ответах.

"Умники и умницы" в 3-ем образовательном округе г.Тореза

  На базе  МОУ «Школа № 18 города Тореза»  в 3-ем образовательном округе  г.Тореза   прошел отборочный тур муниципальной интеллектуальной квест - игры «Умники и умницы». Это не только соревнование, но и праздник открытий и новых свершений. Игра началась с представления команд – участниц. Магистр Школьных наук вручил капитанам маршрутные листы и пожелал успехов.

"Умники и умницы" во 2-ом образовательном округе г.Тореза

Самые умные, смекалистые и талантливые третьеклассники 2-го образовательного округа  собрались  11 октября  в МОУ « Лицей "Спектр" г.Тореза». Девчонки и мальчишки приняли участие в интеллектуальной игре "Умники и умницы".

«Школа становления молодого педагога»

В г.Торезе  продолжает работу  «Школа становления молодого педагога»  под руководством  опытных   учителей начальных классов МОУ «Лицей «Спектр» г.Тореза»  Сафоновой С.В. и Медведевой Т.В. На первом занятии по теме «Эффективность педагогического поиска учителя по совершенствованию урока в условиях реализации ГОС НОО»  молодые учителя активизировали знания по технологии проектирования современного урока, обсудили проблемные вопросы своей педагогической деятельности.

Преемственность в использовании педагогических технологий обучения и воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста

«Наш труд проходит в мире детства –
вот о чем нельзя забывать ни на минуту.
Мир детства – это в первую очередь
познания сердцем того, что ребенок
видит вокруг себя, что он сам делает. »
В.А. Сухомлинский

Во Дворце творчества «Юность» г.Тореза состоялось заседание круглого стола «Преемственность в использовании педагогических технологий обучения и воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста в процессе реализации Государственных образовательных стандартов дошкольного и начального общего образования Донецкой Народной Республики» для учителей начальной школы и воспитателей дошкольных учреждений.

Нестандартный урок в МОУ «Школа № 13 г. Тореза»

Для того чтобы вызвать интерес обучающихся к урокам, к школе, чтобы разнообразить школьную жизнь учитель прибегает к нетрадиционным формам обучения и нестандартным урокам.

Как правильно поставить цель?

Одним из метапредметных результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования в соответствии с Государственным образовательным стандартом начального общего образования является овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств её осуществления.

Формирование универсальных учебных действий средствами технологии педагогических мастерских

Реализуя Государственный образовательный стандарт начального общего образования, каждый учитель начальных классов задает себе вопрос: как научить младших школьников учиться, как обучить их деятельности, сформировать личностные, регулятивные, познавательные, коммуникативные универсальные учебные действия (УУД).

Одним из эффективных средств формирования УУД является использование интерактивных образовательных технологий. Ярким примером таких технологий является педагогическая мастерская.

ШПНМК учителей начальных классов МОУ «ШКОЛА № 26 Г. ТОРЕЗА»

        

Согласно плана работы ШПНМК учителей начальных классов МОУ «ШКОЛА № 26 Г. ТОРЕЗА»  прошло  организационное заседание, на котором были рассмотрены нормативные документы и методические вопросы относительно повышения эффективности и качества образования в условиях реализации образовательного стандарта начального общего образования.  

Заседание ШПНМК учителей начальных классов МОУ «ШКОЛА № 11 г.Тореза»

6 сентября 2017 года прошло заседание ШПНМК учителей начальных классов, на котором были рассмотрены актуальные вопросы организации учебно-воспитательного процесса в 2017-2018 учебном году.

Особенности нового проектирования и проведения урока

В свое время известный педагог, ученый-психолог Ш.А. Амонашвили написал «Урок, ты не думай, что существуешь от звонка до звонка… Ты, возможно, совсем не заканчиваешься, потому что после звонка мы оставляем тебя с желанием поскорее встретиться. Ты отправляешь нас домой с непокойными мыслями».

Начальная школа готовится к новому учебному году

В рамках Августовской педагогической студии, отделом начального образования 22 августа 2017 г. был проведен методический семинар «Приоритеты начального общего образования в 2017-2018 учебном году в соответствии с ГОС НОО» для методистов МК городов (районов), которые курируют начальную школу и руководителей МО учителей начальных классов.

Кейс-метод

Важным этапом в процессе выработки системного мышления учителя начальных классов является использование технологий кейс-метода.

Кейс (ситуация) – совокупность условий и обязательств, описывающих совершенно конкретно реальную обстановку в рассматриваемый период.

Приложение
к письму Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики

от 27 июня 2017 г. № 3038/21-10

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДОНЕЦКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ИНСТИТУТ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

Методические рекомендации

к проведению Первого урока в общеобразовательных организациях

Донецкой Народной Республики в 2017-2018 учебном году

на тему «Любите то, что учите, и учитесь тому, что любите»

Ведь ради того, чтоб не зря весь век

Носили мы звание Человек –

Стоит, друзья, учиться!

Э. Асадов

День знаний – особенный праздник, добрый, светлый, оптимистичный. Это праздник, который задаёт настрой на весь учебный год и обучающимся, и их родителям, и педагогам. Это праздник, который дарит радость новых открытий, общения, совместной деятельности на благо общества. Поэтому так актуальна тема Первого урока, предлагаемая общеобразовательным организациям в 2017-2018 учебном году Министерством образования и науки Донецкой Народной Республики, – «Любите то, что учите, и учитесь тому, что любите».