УРОК ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА

 

«Когда человек не знает, к какой пристани он держит путь, для него ни один ветер не будет попутным»

Сенека.

Одна из важных задач школы – подготовить ученика к осознанному и ответственному выбору жизненного и профессионального пути. Перед подрастающим поколением всегда стояла проблема профессионального выбора. Подготовка обучающихся к выбору профессии  начинается уже в начальной школе и направлена на расширение кругозора учащихся, формирование у детей ценностного отношения к труду.

 Чтобы ребенок осознанно сделал выбор в старших классах и далее во взрослой жизни, уже в начальной школе знакомим с максимальным количеством профессий, начиная с ближайшего окружения, т.е. профессиями людей хорошо знакомых, членов семьи, чей труд дети наблюдают изо дня в день.

Уроки окружающего мира также вносят определенный вклад в решение задач трудового воспитания и профориентации. Во 2-А классе МОУ «ШКОЛА №10 Г.ТОРЕЗА» (кл. руководитель Лагутина И.Н.) был проведён урок по теме «Все профессии важны», на котором учащиеся познакомились с различными профессиями.

Детям предлагалось  решить кроссворд, в котором по вертикали было зашифровано слово, обозначающее профессию, а по горизонтали – предметы труда данного профессионала.Ребята подготовили рассказы о профессиях своих родителей.

Проводя работу по профориентации в младших классах, мы создаём условия для воспитания у школьников сознательного отношения к труду, чувства долга при выборе профессии, любви и уважения к труду и людям труда, бережного отношения к общественной собственности, к природным богатствам и окружающей среде.