В городе Торезе на базе ОШ № 11
состоялось заседание фокус-группы учителей 3-х классов (руководитель Шеремет
Н.А.). Участники группы работали над
проблемой «Формирование универсальных учебных действий посредством
совершенствования подходов к развитию техники чтения». Педагоги разных школ Шеремет Н.А. (ОШ № 11), Бондарь Н.Н.,
Скорик С.В. (гимназия), Сафонова С.В. (лицей «Спектр»), Ступак С.В.(ОШ № 24) подготовили
интересные выступления, поделились опытом, личными наработками, рассказали о
практических результатах своей работы.
пятница, 28 апреля 2017 г.
понедельник, 24 апреля 2017 г.
пятница, 21 апреля 2017 г.
Педагогика сотрудничества
Педагогика сотрудничества является одной из наиболее всеобъемлющих педагогических обобщений 80-х годов, вызвавших к жизни многочисленные инновационные процессы в образовании. Идеи педагогики сотрудничества были осмыслены и выражены группой педагогов-журналистов и педагогов-новаторов, в первую очередь Соловейчиком С.Л. (1930 – 1996) и Матвеевым В.М.(1932 – 1989), а так-же И.П. Ивановым, В.Ф. Шаталовым, И.П. Волковым, Ш.А. Амонашвили, В.А. Караковским, С.Н. Лысенковой, Б.П. и Л.А. Никитиными и др. Ими же было дано название технологии – педагогика сотрудничества. В педагогике сотрудничества в обобщенном опыте соединились лучшие традиции советской школы (Н.К. Крупская, С.Т. Шацкий, А.С. Макаренко, В.А. Сухомлинский), достижения русской (К.Д. Ушинский, Н.П. Пирогов, Л.Н. Толстой) и зарубежной (Ж.-Ж. Руссо, Я. Корчак, К. Роджерс, Э. Берн) психолого-педагогической науки.
«Золотые страницы образования» ждут Вас!
Вышел 62 номер электронного журнала «Золотые страницы образования». В номере представлено 20 публикаций педагогов Донецкой Народной Республики по актуальным проблемам развития образования. Все материалы выложены в свободном доступе.
Уважаемые коллеги! Выпуск 64 (май 2017 года) будет посвящён внедрению Государственных образовательных стандартов общего образования. Приглашаем Вас принять участие в подготовке тематического номера электронного журнала «Золотые страницы образования». Материалы для публикации принимаются до 20 мая 2017 г. через сайт журнала. Условия публикации на сайте журнала.
Три способа геймифицировать занятие
Вам нравилось учиться? Вы с удовольствием посещали школьные уроки, получали удовольствие от каждого часа занятий? Наверное, не всегда. Разумеется, если всё было так — вам ужасно повезло, большинство учеников могут только позавидовать. Но почему интерес к учёбе в наше время — такая редкость? Почему не удаётся увлечь школьников и студентов, по-настоящему заинтересовать предметом? А ведь процесс получения знаний может быть интересен каждому, просто нужно найти верный подход и использовать правильные приемы. Одним из них является применение геймификации — игровых форматов в образовании.
Подробнее можно ознакомиться на сайте NewToNew
вторник, 11 апреля 2017 г.
УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ!
Приглашаем вас на сайт
отдела безопасности и охраны труда http://obiotridpo.wixsite.com/obiot, на
котором вы сможете найти необходимую информацию по охране труда, нормативные
документы, законы, инструкции по охране труда и получить ответы на интересующие
вас вопросы.
Постоянно
обновляющаяся новостная лента позволит вам быть в курсе событий.
Надеемся,
что этот сайт станет вашим надежным помощником и источником полезной
информации.
понедельник, 10 апреля 2017 г.
Аттестация педагогов прошла успешно!
Вот и подошла к концу горячая для педагогов пора. Аттестация для учителя, воспитателя – это подведение итогов деятельности за пятилетний период работы, это комплексная проверка, которая осуществляется аттестационной комиссией с целью определения уровня квалификации педагога и позволяет ему претендовать на присвоение более высокого квалификационного уровня.
5 и 6 апреля 2017 года состоялось заседание аттестационной комиссии II уровня отдела образования администрации г. Тореза.
понедельник, 3 апреля 2017 г.
Динамическая группа «Современный урок и здоровьесберегающие технологии»
В
2016 -2017 учебном году в городе Торезе на базе ОШ № 2 работала динамическая группа
«Современный урок и здоровьесберегающие технологии» (руководители Хвастунова
О.А. и Очеретько О.В.). Эта проблема актуальна. Цель здоровьесберегающих технологий
обучения – обеспечить школьнику возможность сохранения здоровья за период
обучения в школе, сформировать у него необходимые знания, умения и навыки по
здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания в повседневной
жизни.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)