В рамках Открытого Республиканского конкурса профессионального  мастерства педагогов  «45 минут славы» 

 замечательный  современный урок русского языка в 4-ом классе 

дала  учитель начальных классов  ОШ № 11 города Тореза 

Наталья Леонидовна Виничук. 

Дети изучали тему: «Правописание окончаний имен существительных в творительном падеже  после шипящих и  ц ».   Урок был построен в соответствии  с возрастными особенностями обучающихся в 4 классе.  

    Задания   ориентированы на развитие интеллектуальных возможностей учеников, на получение результатов: личностных, метапредметных, предметных.  Ребята  добывали знания сами, учитель лишь руководил  этим процессом.   Выбранные формы и методы обучения способствовали созданию на уроке положительной психологической атмосферы. Учебный материал   соответствовал принципу научности, доступности, систематичности, последовательности. Дети работали в группах, индивидуально.  Осуществлялся взаимоконтроль и самоконтроль, подводились итоги деятельности. Поддерживался высокий темп работы учащихся.  Главным был не переход от одной структурной единицы урока к другой, а смена активных видов деятельности, объединенных одним сюжетом. В ходе  урока   были использованы схемы,  вербально–иллюстративные опоры – слайды с компьютерной презентации.   Ученики были  активны и вместе с тем дисциплинированны.   

     Методическая служба отдела образования администрации г.Тореза  

                                                     

«45 минут славы» в г.Торезе

«45 минут славы» в г.Торезе

В рамках Открытого Республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов «45 минут славы» учителем начальных классов ОШ № 8 г.Тореза Махнач В.В. 18.12.2015г. дан урок окружающего мира в 4 классе по теме «Водные богатства нашего края». При планировании урока были учтены психологические особенности обучающихся. Цели урока изучения нового материала соответствуют требованиям программы.Практическая работа носила дифференцированный характер. 

Методическая служба отдела образования администрации г.Тореза

Не скудеет талантами земля Донецкая

Не скудеет талантами земля Донецкая

Завершился очный этап регионального смотра-конкурса выставки- презентации«Современное образование в Донецкой Народной Республике». Все школы города представили материалы на выставку-презентацию образовательных организаций г. Тореза, которая состоялась в общеобразовательной школе № 10.

Семь номинаций нашли отражение в буклетах, кейсах, на стендах и панно. 17 ноября был открыт доступ к выставочным материалам. Глядя на представленные экспонаты, не перестаёшь удивляться выдумке и оригинальности руководителей и педагогов. Вот уж поистине не оскудела талантами земля Донецкая.

Особенностью этой выставки стало то, что к школам присоединились и дошкольные образовательные учреждения, и учреждения дополнительного образования. Особое внимание зрителей привлекла номинация «Современный менеджмент управления» работников отдела образования и методической службы города. А впереди новый этап - отбор материалов для размещения их в виртуальной экспозиции города.

Торезский городской методический центр

 Фокус-группы начальных классов

Закончился месячник методической работы учителей начальных классов.
 В ходе месячника были проведены заседания фокус-групп учителей:

- 1-х  классов (руководитель  - «старший учитель» Рогожина Е.М.)

 - 2-х классов (руководитель -  специалист высшей категории Шеремет Н.А.)

- 3-х классов (руководитель  - «учитель-методист» Комова Е.Н.)

 - 4-х классов (руководитель  - специалист высшей категории Дударевская С.П.)

 

Основной темой заседаний было «Научно-методическое сопровождение перехода на новые образовательные стандарты».   Выделены и рассмотрены  приоритетные  задачи в  условиях    внедрения  нового Государственного стандарта  начального  общего  образования. Это постановка и  переосмысление  целей  начального образования,  требований  к  его  содержанию; организация  процесса  обучения  и взаимодействия  с  ребёнком  как  активным субъектом учебной деятельности; нацеленность педагогов  на  планируемые результаты, как  на формируемые способы деятельности, на  применение  педагогических  технологий  в новых условиях и  повышение  профессионального  мастерства.

Иван Франко писал: «Книги пишутся для того, чтобы их читали, а читаются, чтобы размышлять».

Уважаемые коллеги, предлагаем Вам прочитать и поразмышлять над предложенными материалами.

Н.Н.Седова 

 Личностная и профессиональная подготовка учителя

 Динамическая группа

  

«Современный урок в начальной школе. Использование новых информационных технологий на разных этапах урока».

Каждая профессия предполагает определённую совокупность знаний, умений и навыков, без которых специалист-профессионал не состоится. Учительская профессия – одна из самых древних в мире. Её социальная значимость и потребность в ней никогда не ослабнут, потому что обучение и воспитание – явления непреходящие, постоянно требующие совершенствования.

Сегодня учитель обращает самое пристальное внимание на себя. Профессия учителя должна отвечать целому ряду важнейших требований. Эти требования возрастают в современных, довольно быстро меняющихся, условиях. В данное время формирование педагогического мастерства учителя – объективная необходимость, позволяющая вызвать к жизни у учащихся их огромные интеллектуальные возможности, обеспечить понимание и усвоение всевозрастающего объёма научной информации. Учитель сам должен быть готов к изменениям, чтобы воспитать социально – адаптированного гражданина с активной жизненной позицией.

 Учитель должен быть совершенной, гармонически развитой личностью, способной к бесконечному саморазвитию и самообразованию. Самообразование – это надёжная опора для повышения педагогического мастерства. Это единственно верный путь обновления устаревшей информации, овладения новыми знаниями, повышения профессионального роста, мастерства. К.Д. Ушинский говорил о том, что учитель живёт до тех пор, пока он учиться, как только он перестаёт учиться, в нём умирает учитель.

Важным условием является правильно организованная и проводимая работа по самообразованию. К сожалению, не всегда и не все педагоги владеют навыками самостоятельной работы (испытывают затруднения в подборе и изучении методической литературы, в выборе темы, постановке целей и задач и т.п.). 

С целью оказания помощи  методическим центром организована работа ряда динамических групп. Так, на базе лицея "Спектр" для учителей начальных классов проведено занятие на тему " Современный урок в начальной школе. Использование новых информационных технологий на разных этапах урока". Специалист высшей категории, "старший учитель" начальных классов лицея "Спектр" Медведева Татьяна Владимировна  поделилась своими наработками  с учителями города.